天心研学

课程设置：针对不同年龄段的学生，设计分层式的研学课程。小学生课程以趣味体验为主，通过参观佛文化建筑、制作简单的佛教手工艺品（如折纸佛像、简易佛塔模型）等活动，让他们初步了解佛文化。中学生课程则注重知识的深度和广度，安排佛教历史、哲学、艺术等方面的讲座，并组织学生进行实地调研，撰写调研报告。大学生课程可以设置专题研究，如中泰佛文化比较研究、佛文化对当地社会发展的影响等，邀请专业学者进行指导，培养学生的研究能力。

实践活动：组织学生参与佛教文化的实践活动，如协助寺院进行简单的清洁整理工作，参与佛教慈善活动等，让他们在实践中感受佛教文化的内涵。例如，安排学生到景区内的寺院，帮助僧人打扫庭院、擦拭佛像，亲身体验寺院的生活。开展佛文化主题的知识竞赛、演讲比赛、绘画比赛等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。例如，举办 “我心中的佛文化” 绘画比赛，鼓励学生用画笔表达自己对佛文化的理解和感悟。

导师团队：组建专业的研学导师团队，包括佛文化专家、教育工作者、导游等。佛文化专家负责讲解佛文化的专业知识，教育工作者负责组织教学活动和引导学生思考，导游负责带领学生参观景区并提供相关的历史文化背景介绍。定期对导师团队进行培训，提高他们的专业素养和教学水平，确保为学生提供高质量的研学服务。